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domingo, 25 de abril de 2010
sábado, 13 de febrero de 2010
CEM Rural: el secundario virtual
CEM Rural: el secundario virtual: "
¿Qué es el CEM Rural Virtual?
Más sobre Tics y Educación en Rio Negro
Ministerio de Educación - Río Negro
Campus Virtual del Ministerio (Moodle)
Red Rionegrina de Edicación
Portal CEM Rural
Aula Virtual CEM Rural
Canal YouTube de CEM Rural
Recientemente se ha difundido un dato para nada alentador: en nuestro país, un 17% de los jóvenes de entre 13 y 19 años están fuera de la escuela. Las causas -que no pretendo enumerar aquí- son diversas; la solución definitivamente compleja. Pero quizás probar nuevas alternativas educativas, revisar la oferta y flexibilizar la escuela es un camino posible.
Este ciclo lectivo 2010 empieza con una novedad, por lo menos interesante, en Río Negro. El ministerio provincial tomó la iniciativa de innovar, de probar una nueva modalidad escolar, justo cuando nos preguntamos por las limitaciones que evidencia la escuela para retener-contener a una gran cantidad de chicos.
Este ciclo lectivo 2010 empieza con una novedad, por lo menos interesante, en Río Negro. El ministerio provincial tomó la iniciativa de innovar, de probar una nueva modalidad escolar, justo cuando nos preguntamos por las limitaciones que evidencia la escuela para retener-contener a una gran cantidad de chicos.
La propuesta es innovadora, nada común en el sistema educativo argentino, aunque no totalmente transformadora. Se trata de un proyecto que podría significar un primer paso hacia una nueva forma educativa totalmente novedosa.
Sin embargo creo que este tipo de iniciativas se alimentan más de la crítica, la cautela y la reflexión que de los elogios, por lo tanto habrá que dejar lugar a la duda hasta tener las primeras experiencias y evaluaciones.
Sin embargo creo que este tipo de iniciativas se alimentan más de la crítica, la cautela y la reflexión que de los elogios, por lo tanto habrá que dejar lugar a la duda hasta tener las primeras experiencias y evaluaciones.
¿Qué es el CEM Rural Virtual?
El CEM Rural Entorno Virtual es una propuesta educativa presencial/virtual, destinada a jóvenes con el nivel primario aprobado y que residan en parajes rurales que no cuentan con oferta de educación secundaria.La modalidad de cursada será anual para algunas materias y cuatrimestral o semestral para otras. Los alumnos podrán diseñar su propio trayecto, según correlatividades.
Cada espacio curricular contará con profesores tutores (1 cada 25 0 30 chicos), quienes en conjunto con los especialistas curriculares de la provincia, diseñarán las clases, materiales, evaluaciones y acompañarán a los estudiantes y al maestro coordinador en todo el proceso.
La propuesta se articula con la conformación de nodos tecnológicos de acceso en cada sede que se incorpore. Cada nodo estará dotado de acceso a Internet satelital, equipamiento informático (PC de escritorio y Netbooks Exo) cañón de proyección, impresora láser, router. Estos centros podrán estar localizados en las escuelas primarias del paraje o en otros espacios comunitarios.
Los alumnos deberán asistir a las sedes todos los días donde interactuarán con los docentes responsables en forma virtual y contarán con el acompañamiento de un maestro coordinador de manera presencial.
El portal, presenta una estética bastante actual, incluye un gadget de Google Maps, otro con los contenidos del Canal de YouTube, una galería de fotos con Picassa. Cuenta con un listado de sedes que muestra el mail, videos e imágenes de cada institución. Además brinda información, material didáctico, contenidos digitales, foros y promueve una comunidad virtual con usuarios registrados.
Por su parte, la plataforma de e-learning, muestra un diseño agradable con una estructura típica de las plataformas Moodle. Recrea los espacios de la escuela, cada uno de ellos versionados digitalmente, asi la biblioteca es un reservorio digital y la sala de profesores o el patio del recreo son salas de chats y foros.
¿Secundario Virtual?, si.... ¿Secundario 2.0?, veremos...
A simple vista el concepto propone: un aula virtual que recrea los espacios tradicionales de la escuela. Quizás se trate de un proyecto con una moderada 'visión 2.0' o bien, -e inclusive sin pretenderlo- sea una propuesta que establece una articulación amigable entre la idiosincrasia escolar tradicional y la digital, como una primera experiencia de transición, gradual y cautelosa (y esperemos también reflexiva!) como la importancia del asunto amerita.
Es muy positivo el simple hecho que un Ministerio haya implementado la modalidad virtual como alternativa educativa ante un problema concreto. Impensado hace no mucho años una solución de este tipo. Un avance sin dudas desde lo conceptual, esperemos que la práctica lo confirme!
La propuesta se articula con la conformación de nodos tecnológicos de acceso en cada sede que se incorpore. Cada nodo estará dotado de acceso a Internet satelital, equipamiento informático (PC de escritorio y Netbooks Exo) cañón de proyección, impresora láser, router. Estos centros podrán estar localizados en las escuelas primarias del paraje o en otros espacios comunitarios.
Los alumnos deberán asistir a las sedes todos los días donde interactuarán con los docentes responsables en forma virtual y contarán con el acompañamiento de un maestro coordinador de manera presencial.
¿Cómo es la plataforma?
El portal, presenta una estética bastante actual, incluye un gadget de Google Maps, otro con los contenidos del Canal de YouTube, una galería de fotos con Picassa. Cuenta con un listado de sedes que muestra el mail, videos e imágenes de cada institución. Además brinda información, material didáctico, contenidos digitales, foros y promueve una comunidad virtual con usuarios registrados.
Por su parte, la plataforma de e-learning, muestra un diseño agradable con una estructura típica de las plataformas Moodle. Recrea los espacios de la escuela, cada uno de ellos versionados digitalmente, asi la biblioteca es un reservorio digital y la sala de profesores o el patio del recreo son salas de chats y foros.
¿Secundario Virtual?, si.... ¿Secundario 2.0?, veremos...
A simple vista el concepto propone: un aula virtual que recrea los espacios tradicionales de la escuela. Quizás se trate de un proyecto con una moderada 'visión 2.0' o bien, -e inclusive sin pretenderlo- sea una propuesta que establece una articulación amigable entre la idiosincrasia escolar tradicional y la digital, como una primera experiencia de transición, gradual y cautelosa (y esperemos también reflexiva!) como la importancia del asunto amerita.
Es muy positivo el simple hecho que un Ministerio haya implementado la modalidad virtual como alternativa educativa ante un problema concreto. Impensado hace no mucho años una solución de este tipo. Un avance sin dudas desde lo conceptual, esperemos que la práctica lo confirme!
Más sobre Tics y Educación en Rio Negro
Ministerio de Educación - Río Negro
Campus Virtual del Ministerio (Moodle)
Red Rionegrina de Edicación
Portal CEM Rural
Aula Virtual CEM Rural
Canal YouTube de CEM Rural
EDUCACION 2.0 http://educ2cero.blogspot.com
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sábado, 6 de febrero de 2010
El lunes se inicia la inscripción para acceder a Becas Universitarias y Terciarias
El lunes se inicia la inscripción para acceder a Becas Universitarias y Terciarias: ""
La modalidad será on line vía internet
El Subprograma de Becas Universitarias y Terciarias del Ministerio de Educación informó que el lunes se iniciará el proceso de inscripción para acceder a las becas de estudio universitarias y terciarias financiadas con fondos provinciales, que a partir de este año se realizará vía internet.
La inscripción se efectuará on line, ingresando al sitio www.edusalta.gov.ar/becasprovinciales o a través del portal del Ministerio de Educación www.edusalta.gov.ar haciendo clic en el link BECAS UNIVERSITARIAS Y TERCIARIAS hasta el 28 de febrero.
Las becas están destinadas a jóvenes salteños, ingresantes o que ya cursen carreras universitarias, en universidades argentinas, o de nivel terciario, en instituciones de la Provincia.
El trámite de inscripción es solo para aquellos estudiantes que no percibieron beca en el año 2.009, los BECARIOS 2.009, que deben realizar el trámite de RENOVACIÓN DE LA BECA previsto en los Convenios de Becas 2.009, podrán descargar el FORMULARIO DE ACTUALIZACIÓN DE DATOS exigido, ingresando al mismo sitio web, seleccionando el menú RENOVACIONES.
El sistema de inscripción on line está previsto para evaluar el cumplimiento de los requisitos establecidos por el Reglamento General de Becas en base a los datos cargados por los solicitantes de manera automática, enviando el resultado de la evaluación en forma inmediata al correo electrónico cargado.
A los inscriptos preseleccionados, por haber cumplido los requisitos referidos, se les envía también, y al mismo correo, la SOLICITUD DE BECAS 2.010 para que la impriman y la presenten, junto a la documentación que en ella se detalla, desde ese mismo momento y hasta el 5 de marzo en San Luis Nº 52, en el horario de 9.00 a 14.00.
Los alumnos del interior que resulten preseleccionados y no puedan presentar la documentación en la Coordinación de Becas, en razón de la distancia, podrán hacerlo en la Municipalidad del lugar de residencia, con la debida antelación a la fecha de corte 5/03/10, cuyas autoridades se encargarán de remitirla a la Coordinación.
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